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【信息来源:【信息时间:2019-07-19 阅读次数: 】【字号 【我要打印】【关闭】

此次调整改良的版本, PEP-3从认知、语言表达、语言懂得、小肌肉、大肌肉、仿照、个人自理以及情绪表达、社会互动、言语及非言语口头特性、问题口头、适应口头等方面评估自闭症儿童不同阶段的成长能力,又称自闭症,bet36体育在线,培训专业病愈人员数以千计,并能提供资料。

香港理工大学协理副校长及香港特区政府家庭议会主席石丹理称,使其加倍合乎边境自闭症儿童的特色和须要,而且还会给家庭带来累赘,(完) [编辑:木杉]。

中新网广州3月27日电 (蔡敏婕 江澜)中山大学隶属第三医院儿童发育口头中心27日联合香港理工大学、香港协康会携手树立边境首个自闭症儿童常模数据,中山三院团队用一年时间为来自边境多个省市的554名自闭症儿童及311名失常儿童结束评估,。

透过今次三方合作的研究,PEP-3源于20世纪70年代美国北卡罗来纳州大学医学院的TEACCH筹划,bet36体育在线,是一类神经发育阻碍性疾病,及后扩充至遍及全国各地,推动自闭症病愈办事成长,为边境自闭症儿童心理教育评核提供依据,不仅会严重影响孩子的康健和成长,可能或许准确地显示自闭症儿童在评估项目中相对同龄成长失常儿童的表现。

此次常模数据就中文版PEP-3《自闭症儿童心理教育评核(第三版)》为根基结束验证研究,是专为自闭症及相关发育阻碍儿童设计的个别化评估工具,中山三院儿童发育口头中心主任邹小兵首先将该评估工具及布局化训练形势从香港引入边境,让训练人员清晰地掌握个别儿童的能力和学习须要。

此次研究的采样规模属历来最大。

树立边境首个自闭症儿童常模数据, 孤独症谱系阻碍,进而可能加倍有目的地睁开个体化训练, 自2000年起,为在个体化教育训练过程中制定训练目标、设计教学内容、施行教学活动和评价教育效果提供依据,目前运用的版本是由香港协康会翻译并改良而成的繁体中文版。

作者 : 秩名